Solicitan el cambio de ‘Releo+’ por un programa efectivo de libros gratis

La Junta de Personal Docente de Valladolid ha abogado este lunes por sustituir el programa Releo+ ante los «serios problemas» que genera tanto a familias como a profesorado por un programa efectivo de gratuidad de libros de texto en los centros de la escuela pública.

Además, este órgano de representación de los trabajadores docentes de la provincia de Valladolid a través de los sindicatos, ha hecho un llamamiento a la Administración para que haga una «apuesta decidida» por la Escuela Pública desde el convencimiento de que es la única garante de igualdad de oportunidades.

A través de un comunicado de prensa recogido por Europa Press, la Junta de Personal Docente de Valladolid ha reivindicado también la necesidad de disminuir la ratio de alumnado por aula y que haya suficiente profesorado para realizar desdobles de manera ordinaria.

Mejorar la atención al alumnado con necesidades especiales mediante la dotación suficiente de docentes especializados, como audición y lenguaje, pedagogía terapéutica y compensatoria, es otra de las demandas de la Junta de Personal Docente que ha insistido en su petición a la Administración para que potencie la inversión económica suficiente así como de profesorado en las enseñanzas de FP, en una «etapa educativa de vital importancia para la incorporación de su alumnado en el mercado laboral».

También aboga por acabar con la situación de inestabilidad laboral que sufre el profesorado interino, incrementar la inversión en infraestructuras y equipamientos, paralizada durante los años de recortes y disminuir las labores burocráticas del profesorado, especialmente a los equipos directivos, ya que restan tiempo para las actividades propiamente docentes como la atención al alumnado, las mejoras educativas en el centro, la coordinación, convivencia, formación y actualización del profesorado

Finalmente, pide seguir apostando por la necesidad de un Pacto Educativo con la Comunidad Educativa y la derogación de la LOMCE.