La Junta de Castilla y León ha enviado a los centros educativos o colegios una serie de instrucciones para que puedan comenzar a elaborar un plan de inicio de curso que garantice la seguridad tanto del alumnado como de todo el personal docente y no docente frente al COVID-19.
Estas instrucciones se centran en una serie de aspectos para sacar la máxima rentabilidad a todos los espacios del colegio, priorizando así la asistencia por parte de alumnado durante el inicio del próximo curso escolar, según ha informado la Junta en nota de prensa.
En concreto, la Consejería de Educación ha encargado a los equipos docentes el estudio de las posibilidades organizativas que faciliten la circulación dentro del centro y; que establezcan y prioricen las entradas y salidas de forma escalonada para evitar la concurrencia del alumnado.
Además, les ha solicitado que, en función de las dimensiones del aula, se asignen los grupos que van a estar dentro de las mismas. Así como la búsqueda de espacios que no eran de uso puramente educativo a fin de utilizarlos con este objetivo y garantizar, ante todo, la máxima presencialidad.
Instrucciones a los colegios para que rentabilicen los espacios
Para que los centros puedan poner en marcha estas medidas, en el documento que se les ha enviado se recogen una serie de recomendaciones y normas más concretas; como que durante el ejercicio de la docencia se tendrá que mantener una distancia interpersonal de al menos 1,5 metros. Además, se explica que, si fuera preciso priorizar la asistencia de parte del alumnado por la evolución de la pandemia; se mantendrá la presencialidad en los niveles y etapas inferiores hasta los 14 años.
También se recogen aspectos como:
- La reducción al mínimo de los desplazamientos de grupos por el colegio.
- Procurar la entrada y salida escalonada del alumnado.
- Priorizar la utilización de los espacios al aire libre para la realización de las actividades educativas y de ocio.
- Estudiar las posibilidades completarías cuando no se pueda garantizar la distancia de seguridad.
- Fomentar el transporte activo (andando y en bicicleta).
- Evitar al máximo las reuniones físicas o los eventos deportivos y culturales.
En la instrucción, igualmente, se destacan algunas medidas higiénicas como que el uso de la mascarilla es obligatorio a partir de los seis años; siempre y cuando no se pueda mantener la distancia de seguridad; o que será obligatoria la mascarilla, a partir de la misma edad, en el transporte escolar cuando sea colectivo.
Protocolo de limpieza y desinfección en los centros educativos
Asimismo, el documento propone, entre otras consideraciones, que cada colegio prepare un protocolo de limpieza y desinfección acorde a sus características; o que cuente con una persona responsable de referencia para los aspectos relacionados con el COVID-19; así como con un equipo que garantice los principios básicos en este sentido.
Además, el texto sugiere que se cree una sala para posibilitar el aislamiento de todos los casos que puedan indicar síntomas similares a los de la COVID-19.
Otros aspectos que contempla la instrucción tienen que ver con la regulación de espacios como los comedores escolares o las bibliotecas, salas de estudio, vestuarios y otras zonas de uso común. En estos casos, según detalla el documento, la distancia interpersonal tendrá que ser similar a las de las aulas y; los usuarios deberán cumplir con las recomendaciones sanitarias establecidas en las mismas.
